PLANES Y PROYECTOS DE CENTRO

Consulta las novedades de los planes CONVIVENCIA-Escuela Espacio de Paz / Forma Joven / Igualdad

Además de los programas generales que forman parte habitual de las programaciones anuales de los centros educativos, contamos con los siguientes proyectos:

De forma permanente

Planes/Proyecto educativo Profesor Coordinador
Plan de Salud Laboral y PRL Marquez Garía, Carlos y Periáñez Cárdenas, Miguel Ángel
Plan de igualdad entre hombres y mujeres en la educación Rodríguez Gallego, María del Mar
Plan T.D.E. (antiguo T.I.C.) Josué Bernal Bravo
Proyectos de sistemas de gestión de la calidad, norma ISO 14001 Teresa Pérez Redondo
Proyectos de sistemas de gestión de la calidad, norma ISO 9001 Teresa Pérez Redondo
CompDigEdu Mercedes Ávila Ávila
De forma no permanente
Planes/Proyecto educativo Profesor Coordinador
Red Andaluza Escuela: «Espacio de Paz» Banderas Hiraldo, Rocío
Prevención de la Violencia de Género Rodríguez Gallego, María del Mar
Prácticum Máster Secundaria Torralba Aguilar, María José
Vivir y sentir el patrimonio Montilla Romero, Encarni
Programas internacionales
Erasmus+ – ON THE SPUR OF MYTHS IN THE D@RKNESS OF HISTORY Linares Hernández, Juan Tomás
Erasmus+ – IS GEOGRAPY DESTINY? Linares Hernández, Juan Tomás
Erasmus+(FP) – Internacionalización de las prácticas en empresas de la Formación Profesional de Grado Medio y Básica – Erasmus+ (FP) Grado medio Juan Manuel Márquez Rubio
Programas para la innovación
Forma Joven en el ámbito educativo Banderas Hiraldo, Rocío
ComunicA Gavilán Mazana, Patricia
Innicia. Cultura Emprendedora Ávila Ávila, Mercedes
Profundiza Ávila Ávila, Mercedes
Steam Robótica y Aeroespacial Llopis Alba, Larissa
Steam Computación Bernal Bravo, Josué

Para más información pulsa sobre el Plan o Proyecto deseado

Biblioteca

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Mediante diversas actividades, se busca fomentar de manera interdisciplinar la mejora en las competencias en comunicación lingüística del alumnado, fomentar el trabajo en equipo entre docente y fomentar el uso positivo de las TICS.

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Este programa consta de cinco Líneas de Intervención que abarcan las diferentes temáticas de Promoción y Educación para la Salud (PES) desde una perspectiva salutogénica.
1. Educación Emocional
2. Estilos de Vida Saludable.
3. Sexualidad y Relaciones Igualitarias.
4. Uso Positivo de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación.
5. Prevención de drogodependencias: Alcohol, Tabaco, Cannabis y otras Drogas.

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Los principales objetivos de este programa son la realización de Talleres sobre educación afectivo-sexual y relaciones sanas en adolescentes (1º, 2º, 3º, 4º de ESO y FPB) así como promocionar las relaciones sanas, que muestren la historia del feminismo y/o que den a conocer a mujeres destacadas en distintos campos.

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Talleres sobre el uso adecuado de internet y redes sociales y las implicaciones en las relaciones de pareja.
Durante la semana del 22 al 26 de enero, todo el alumnado de 3º de ESO y de FPB ha participado en los talleres sobre uso adecuado de internet y RRSS y sus implicaciones en las relaciones de pareja impartidos por la educadora e integradora social, Mar Resa Lindes.
Estos talleres han sido financiados por el Ministerio de la Presidencia,  Relaciones con las Cortes e Igualdad y la Junta de Andalucía para el desarrollo del Pacto de Estado contra la Violencia de Género.

A través de este programa nuestro centro contará con un grupo de alumnos y alumnas en prácticas de la Universidad de Málaga que trabajarán en una situación real las competencias generales de su Máster y las específicas de su asignatura.

En los Centros de prácticas, además de la planificación y la intervención docente directa, se participará en otros aspectos de la vida del Centro necesarios para la práctica profesional, como: la tutoría, reuniones de equipo docente, sesiones de evaluación, de departamento
didáctico, equipo técnico de coordinación pedagógica, Claustro, etc.

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El proyecto tiene como objetivo mejorar los métodos de enseñanza mediante la implementación de las TIC, desarrollar competencia digital, mejorar la competencia lingüística tanto oral como escritas, aumentar el nivel de conocimiento sobre diversas mitologías y preservar su patrimonio cultural, así como internacionalizar las escuelas asociadas al formar una cooperación duradera.
Para cumplir con los objetivos del proyecto, planificamos 7 movilidades y actividades en nuestros centros.

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Internacionalización de las prácticas en empresas de la Formación Profesional

La principal intención de este proyecto es conseguir la
Internacionalización de nuestro Centro Educativo que nos enmarque en un contexto de dimensión Europea, a través de la cual, poder ofrecer al alumnado de F.P. de grado Medio y Básico, la finalización de su formación, en empresas de ámbito Europeo, en las que puedan poner en práctica lo aprendido, mejorar sus habilidades lingüísticas y tener mayores posibilidades para insertarse en el mundo laboral.

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Curso 23/24

Se abre el plazo para el alumnado de FP de Grado Básico y medio para participar en el programa Erasmus para realizar prácticas en el extranjero. El plazo termina el 17 de noviembre.

  • Entregar solicitud ERASMUS en Secretaría del Centro (PDF Rellenable).
  • Fotocopia DNI alumno/a y de tus padres (para alumnado menor de edad).
  • Currículum Vitae EUROPASS (Se puede aportar después).
  • Carta de Motivación contándonos qué te motiva a realizar las prácticas en Europa, por qué debes de ser seleccionado y qué puedes aportar a la empresa (Te puede ayudar tu tutor/a).

Enlace al documento PDF Rellenable para imprimir AQUÍ.

Intercambio con el Collège de Bracieux ( Francia)
Este intercambio surge a iniciativa de las profesoras de Bracieux y de Ronda quienes se conocieron en Francia. Un año se recibe a los franceses y al año siguiente de van los españoles a Francia. El objetivo principal y que conozcan las costumbres y culturas de cada país. El nombre del Centro escolar de Bracieux es “Collège Hubert Fillay”

Promoción de los valores de la innovación, la creatividad, la responsabilidad y el emprendimiento entre nuestro alumnado. Se elaboraran productos sencillos con el alumnado de Educación Especial y de FPB. Simulamos la creación de una empresa con ellos.

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Consulta el blog de profundiza para más información

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