El IES Martín Rivero da un paso histórico en su compromiso con la inclusión, la diversidad y el futuro de los jóvenes de la comarca. A partir del próximo curso escolar, el instituto rondeño se convertirá en el único centro de toda la provincia de Málaga en implantar el innovador proyecto piloto ‘Avanza +21’, una iniciativa pionera impulsada por la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía.

Este programa está diseñado específicamente para dar respuesta a una demanda histórica de las familias: dar continuidad formativa y laboral a jóvenes de hasta 21 años con necesidades educativas especiales. Se trata de alumnos que ya han agotado su periodo máximo de escolarización en aulas específicas o centros de educación especial tras cursar el Programa para la Transición a la Vida Adulta y Laboral (PTVAL), y que a menudo se enfrentaban a un «vacío» de opciones al salir del sistema educativo tradicional.

Formación oficial y con futuro en Ronda El IES Martín Rivero acogerá este programa ofreciendo la especialidad de Servicios Administrativos, vinculada a ofertas formativas de Grado B de la Formación Profesional. Gracias a este enfoque práctico y adaptado, los estudiantes podrán permanecer en el centro un máximo de dos cursos (hasta los 23 años) adquiriendo competencias clave para el mercado de trabajo actual. Al concluir, recibirán una acreditación profesional oficial, un hito fundamental para derribar barreras en su acceso al empleo y potenciar su autonomía personal.

La elección del IES Martín Rivero para liderar este proyecto en la provincia de Málaga —donde solo se ha seleccionado un instituto por provincia— supone un enorme reconocimiento a la trayectoria del centro en innovación pedagógica y atención a la diversidad.

Desde la dirección del IES Martín Rivero se valora de forma muy positiva esta concesión, destacando que «este programa no solo ofrece una alternativa real y de calidad a estos jóvenes, sino que enriquece a toda nuestra comunidad educativa y refuerza nuestro modelo de una escuela abierta, socialmente responsable y que no deja a nadie atrás»